MONOPOSTE / June 15, 2016
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COMPRENDRE ET APPRENDRE LA CHIMIE AU COLLÈGEPROGRAMME DE TROISIÈME,sous forme d’activités ludiques et simples qui permettent de :•connaître l’essentiel du cours et l’appliquer,• tester sesconnaissances,• réviser sa leçon,• préparer un contrôle.Pour chaqueactivité, une fiche de travail est à disposition de l’utilisateur,qui note ses observations sur cette fiche. Il pourra ainsi répondretrès facilement aux questions au moment de l’évaluation.CONTENU:1.Quelques métaux usuels 2. Conduction électrique dans les métaux 3.Conduction électrique dans les solutions4. Les atomes et les ions5.Reconnaissance des ions6. Acidité et pH7. Les ions responsables dupH8. Le fer et l’acide chlorhydrique9. Energie libérée par unetransformation chimique10. La pile électrochimique11. LanucléosynthèseUNDERSTANDING AND LEARNING CHEMISTRY COLLEGEPROGRAMTHIRD form of fun and simple activities that allow you to:• Knowthe core course and apply,• test their knowledge,• revise hislesson,• prepare a control.For each activity, a worksheet isavailable to the user, who noted his comments on this page. It canthus easily respond to questions at the time ofevaluation.CONTENT:1. Some base metals2. Electrical conduction inmetals3. Electrical conduction in solutions4. The atoms and ions5.Recognition of ions6. Acidity and pH7. The ions responsible for thepH8. The iron and hydrochloric acid9. energy released by a chemicaltransformation10. The electrochemical cell11. nucleosynthesis

App Information AniChim3

  • App Name
    AniChim3
  • Package Name
    air.AniChim3
  • Updated
    June 15, 2016
  • File Size
    3.4M
  • Requires Android
    Android 2.2 and up
  • Version
    MONOPOSTE
  • Developer
    PHYSICOLLEG
  • Installs
    5+
  • Price
    $4.49
  • Category
    Education
  • Developer
    27 avenue de la Rance 35780 LA RICHARDAIS FRANCE
  • Google Play Link

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COMPRENDRE ET APPRENDRE LES SCIENCES PHYSIQUES AU COLLÈGE PROGRAMMEDE TROISIÈME, sous forme d’activités ludiques et simples quipermettent de : • connaître l’essentiel du cours et l’appliquer, •tester ses connaissances, • réviser sa leçon, • préparer uncontrôle. Pour chaque activité, une fiche de travail est àdisposition de l’utilisateur, qui note ses observations sur cettefiche. Il pourra ainsi répondre très facilement aux questions aumoment de l’évaluation. VERSION DE D'EVALUATION - GRATUITE maisLIMITEE Contenu de cette version : Mouvement et interactions :Identifier et modéliser une interaction par une force caractériséepar une direction, un sens et une valeur 1. La gravitation Dessignaux pour observer et communiquer 2. La fréquence CONTENU DE LAVERSION COMPLÈTE : Energie et ses conversions : Identifier lessources, les transferts, les conversions et les formes d’énergie 1.L'énergie mécanique 2. L'énergie cinétique Energie et sesconversions : Réaliser des circuits électriques simples etexploiter les lois de l’électricité 3. Résistance électrique 4. Laloi d'Ohm 5. Puissance électrique 6. L'énergie électrique Mouvementet interactions : Identifier et modéliser une interaction par uneforce caractérisée par une direction, un sens et une valeur 7. Lesforces. 8. Interactions 9. La gravitation 10. Le poids et la masseDes signaux pour observer et communiquer 11. La fréquenceProlongements (programme 2008) 12. Tension alternative 13. Mesuresen alternatif 14. Visualiser une tension périodique àl'oscilloscope UNDERSTAND AND LEARN THE PHYSICAL SCIENCES COLLEGEPROGRAM THIRD form of fun and simple activities that allow you to:• Know the core course and apply, • test their knowledge, • revisehis lesson, • prepare a control. For each activity, a worksheet isavailable to the user, who noted his comments on this page. It canthus easily respond to questions at the time of evaluation. VERSIONOF ASSESSMENT - but FREE LIMITED Contents of this release: Movementand interactions: Identify and model interaction with a forcecharacterized by a direction, a meaning and value 1. GravitySignals to observe and communicate 2. The frequency CONTENTS OF THECOMPLETE VERSION: Energy and conversions: Identify sources,transfers, conversions and forms of energy 1. The mechanical energy2. The kinetic energy Energy and conversions: Perform simpleelectrical circuits and operate the electricity laws 3. ElectricalResistance 4. Ohm's Law 5. Electrical power 6. Electrical powerMovement and interactions: Identify and model interaction with aforce characterized by a direction, a meaning and value 7. forces.8. Interactions 9. Gravity 10. The weight and mass Signals toobserve and communicate 11. The frequency Extensions (2008 program)12. AC Voltage 13. Alternative Measures in 14. Visualize a periodicvoltage to the oscilloscope
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COMPRENDRE ET APPRENDRE LA CHIMIE AU COLLEGE PROGRAMME DETROISIEME, sous forme d’activités ludiques et simples quipermettent de : • connaître l’essentiel du cours et l’appliquer, •tester ses connaissances, • réviser sa leçon, • préparer uncontrôle. Pour chaque activité, une fiche de travail est àdisposition de l’utilisateur, qui note ses observations sur cettefiche. Il pourra ainsi répondre très facilement aux questions aumoment de l’évaluation. VERSION DE D'EVALUATION - GRATUITE maisLIMITEE Contenu de cette version : 1. Reconnaissance des ions 2. Lanucléosynthèse Contenu de la version complète : 1. Quelques métauxusuels 2. Conduction électrique dans les métaux 3. Conductionélectrique dans les solutions 4. Les atomes et les ions 5.Reconnaissance des ions 6. Acidité et pH 7. Les ions responsablesdu pH 8. Le fer et l’acide chlorhydrique 9. Energie libérée par unetransformation chimique 10. La pile électrochimique 11. Lanucléosynthèse UNDERSTANDING AND LEARNING CHEMISTRY IN COLLEGEPROGRAM THIRD form of fun and simple activities that allow you to:• Know the core course and apply, • test their knowledge, • revisehis lesson, • prepare a control. For each activity, a worksheet isavailable to the user, who noted his comments on this page. It canthus easily respond to questions at the time of evaluation. VERSIONOF ASSESSMENT - but FREE LIMITED Contents of this release: 1.Recognition of ions 2. nucleosynthesis Contents of the completeversion: 1. Some base metals 2. Electrical conduction in metals 3.Electrical conduction in solutions 4. The atoms and ions 5.Recognition of ions 6. Acidity and pH 7. The ions responsible forthe pH 8. The iron and hydrochloric acid 9. energy released by achemical transformation 10. The electrochemical cell 11.nucleosynthesis
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COMPRENDRE ET APPRENDRE LES SCIENCES PHYSIQUES AU COLLEGEPROGRAMMEDE CINQUIEME, sous forme d’activités ludiques et simples quipermettent de :• connaître l’essentiel du cours et l’appliquer,•tester ses connaissances,• réviser sa leçon,• préparer uncontrôle.Pour chaque activité, une fiche de travail est àdisposition de l’utilisateur, qui note ses observations sur cettefiche. Il pourra ainsi répondre très facilement aux questions aumoment de l’évaluation.CONTENU : (programme de septembre2016)L'ENERGIE ET SES CONVERSIONSRéaliser des circuits électriquessimples et exploiter les lois de l’électricité.1. Le circuitélectrique2. Les matériaux conducteurs3. Sens du courant4. Circuitélectrique en boucle simple5. Circuit électrique avecdérivationsDES SIGNAUX POUR OBSERVER ET COMMUNIQUERSignauxlumineux6. Sources de lumière7. Propagation de lalumièreORGANISATION ET TRANSFORMATIONS DE LA MATIEREDécrirel’organisation de la matière dans l’Univers8. Ombre et lumière surla Terre9. Le système Soleil-Terre-LuneMOUVEMENT ET INTERACTIONS10.Caractériser le mouvement d'un objetANCIEN PROGRAMME (2006 - 2007-2008)11. Les ombresUNDERSTANDING AND LEARNING SCIENCE IN COLLEGEPHYSICALPROGRAM FIFTH form of fun and simple activities that allowyou to:• Know the core course and apply,• test their knowledge,•revise his lesson,• prepare a control.For each activity, aworksheet is available to the user, who noted his comments on thispage. It can thus easily respond to questions at the time ofevaluation.CONTENT: (September 2016 program)ENERGY ANDCONVERSIONSPerform simple electrical circuits and operate the lawsof electricity.1. The electrical circuit2. Drivers materials3.Current direction4. Electrical Circuit single loop5. Electriccircuit with leadSIGNAL TO OBSERVE AND COMMUNICATElight signals6.Light Sources7. Propagation of lightORGANIZATION AND PROCESSING OFTHE MATTERDescribe the organization of matter in the Universe8.Shadow and light on Earth9. Sun-Earth-Moon systemMOTION ANDINTERACTIONS10. To characterize the motion of an objectOLD PROGRAM(2006 - 2007 2008)11. Shadows
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COMPRENDRE ET APPRENDRE LA CHIMIE AU COLLEGE PROGRAMME DEQUATRIEME, sous forme d’activités ludiques et simples quipermettent de : • connaître l’essentiel du cours et l’appliquer, •tester ses connaissances, • réviser sa leçon, • préparer uncontrôle. Pour chaque activité, une fiche de travail est àdisposition de l’utilisateur, qui note ses observations sur cettefiche. Il pourra ainsi répondre très facilement aux questions aumoment de l’évaluation. VERSION DE D’ÉVALUATION - GRATUITE maisLIMITÉE Contenu de cette version : 1 - La combustion du méthane 2 -Conservation de la masse CONTENU DE LA VERSION COMPLÈTEOrganisation et transformation de la matière : 1 - Matière etmolécules 2 - L'air est un mélange 3 - Les propriétés de l'air 4 -La masse volumique (2) Décrire et expliquer des transformationschimiques : 5 - La combustion du carbone 6 - La combustion duméthane 7 - Atomes et molécules 8 - Les atomes dans la réactionchimique 9 - Conservation de la masse Décrire l’organisation de lamatière dans l’Univers : 10 - L'Univers UNDERSTANDING AND LEARNINGCHEMISTRY IN COLLEGE PROGRAMME FOURTH form of fun and simpleactivities that allow you to: • Know the core course and apply, •test their knowledge, • revise his lesson, • prepare a control. Foreach activity, a worksheet is available to the user, who noted hiscomments on this page. It can thus easily respond to questions atthe time of evaluation. VERSION OF ASSESSMENT - but FREE LIMITEDContents of this release: 1 - The combustion of methane 2 -Conservation of mass CONTENTS OF THE COMPLETE VERSION Organizationand transformation of matter: 1 - Material and molecules 2 - Air isa mixture 3 - air properties 4 - The density (2) Describe andexplain chemical transformations: 5 - The carbon burn 6 - Thecombustion of methane 7 - Atoms and molecules 8 - The carbon in thechemical reaction 9 - Conservation of mass Describe theorganization of matter in the Universe: 10 - The Universe
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COMPRENDRE ET APPRENDRE LES SCIENCES PHYSIQUES AU COLLÈGE PROGRAMMEDE QUATRIÈME - SEPTEMBRE 2016, sous forme d’activités ludiques etsimples qui permettent de : • connaître l’essentiel du cours etl’appliquer, • tester ses connaissances, • réviser sa leçon, •préparer un contrôle. Pour chaque activité, une fiche de travailest à disposition de l’utilisateur, qui note ses observations surcette fiche. Il pourra ainsi répondre très facilement aux questionsau moment de l’évaluation. CONTENU DE CETTE VERSION : 1. Lois destensions 2. Vitesse de propagation du son CONTENU DE LA VERSIONCOMPLÈTE : 1. Sources formes et transferts d'énergie 2. Productionde l'énergie électrique 3. Les centrales électriques 4. L'intensitéde courant 5. Tension électrique 6. Lois des intensités 7. Lois destensions 8. La vitesse 9. Vitesse de la lumière 10. Propagation duson 11. Vitesse de propagation du son UNDERSTAND AND LEARN THEPHYSICAL SCIENCES COLLEGE FOURTH PROGRAM - September 2016, in theform of simple and fun activities that allow: • Know the corecourse and apply, • test their knowledge, • revise his lesson, •prepare a control. For each activity, a worksheet is available tothe user, who noted his comments on this page. It can thus easilyrespond to questions at the time of evaluation. IN THIS VERSION: 1.Laws tensions 2. sound propagation speed CONTENTS OF THE COMPLETEVERSION: 1. Sources and forms of energy transfers 2. Generation ofelectric energy 3. Power plants 4. The current strength 5. Voltage6. Lois intensities 7. Lois tensions 8. The speed 9. Speed ​​ofLight 10. Sound propagation 11. sound propagation speed
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COMPRENDRE ET APPRENDRE LA CHIMIE AU COLLEGE PROGRAMME DECINQUIEME, sous forme d’activités ludiques et simples quipermettent de : • connaître l’essentiel du cours et l’appliquer, •tester ses connaissances, • réviser sa leçon, • préparer uncontrôle. Pour chaque activité, une fiche de travail est àdisposition de l’utilisateur, qui note ses observations sur cettefiche. Il pourra ainsi répondre très facilement aux questions aumoment de l’évaluation. VERSION DE D'EVALUATION - GRATUITE maisLIMITEE Contenu de cette version : 1 - Où trouve-t-on de l’eau ? 2- Changements d’états : Solidification et fusion CONTENU DE LAVERSION COMPLETE Organisation et transformation de la matière 1 -L'eau dans notre environnement 2 - Où trouve-t-on de l’eau ? 3 -Mesurer des masses et des volumes 4 - Dissoudre et mélanger 5 -Décanter et filtrer 6 - Obtenir de l'eau pure 7 - Changementsd’états : Solidification et fusion 8 - Changements d'états :Ebullition et pression 9 - Des substances dans les boissons 10 - Lamasse volumique UNDERSTANDING AND LEARNING CHEMISTRY IN COLLEGEPROGRAM FIFTH form of fun and simple activities that allow you to:• Know the core course and apply, • test their knowledge, • revisehis lesson, • prepare a control. For each activity, a worksheet isavailable to the user, who noted his comments on this page. It canthus easily respond to questions at the time of evaluation. VERSIONOF ASSESSMENT - but FREE LIMITED Contents of this release: 1 -Where can we find water? 2 - Changes states: Solidification andmelting CONTENTS OF THE COMPLETE VERSION Organization andtransformation of matter 1 - The water in our environment 2 - Wherecan we find water? 3 - Measure the masses and volumes 4 - Dissolveand mix 5 - Decant and filter 6 - Getting clean water 7 -Statements Changes: Solidification and melting 8 - Changes states:Boiling and pressure 9 - Substances in drinks 10 - Density
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COMPRENDRE ET APPRENDRE LES SCIENCES PHYSIQUES AU COLLÈGE PROGRAMMEDE CINQUIÈME, sous forme d’activités ludiques et simples quipermettent de : • connaître l’essentiel du cours et l’appliquer, •tester ses connaissances, • réviser sa leçon, • préparer uncontrôle. Pour chaque activité, une fiche de travail est àdisposition de l’utilisateur, qui note ses observations sur cettefiche. Il pourra ainsi répondre très facilement aux questions aumoment de l’évaluation. VERSION DE D'EVALUATION - GRATUITE maisLIMITEE Contenu de cette version : 1. Sens du courant 2.Caractériser le mouvement d'un objet CONTENU DE LA VERSION COMPLETE: L'ENERGIE ET SES CONVERSIONS Réaliser des circuits électriquessimples et exploiter les lois de l’électricité. 1. Le circuitélectrique 2. Les matériaux conducteurs 3. Sens du courant 4.Circuit électrique en boucle simple 5. Circuit électrique avecdérivations DES SIGNAUX POUR OBSERVER ET COMMUNIQUER Signauxlumineux 6. Sources de lumière 7. Propagation de la lumièreORGANISATION ET TRANSFORMATIONS DE LA MATIERE Décrirel’organisation de la matière dans l’Univers 8. Ombre et lumière surla Terre 9. Le système Soleil-Terre-Lune MOUVEMENT ET INTERACTIONS10. Caractériser le mouvement d'un objet ANCIEN PROGRAMME (2006 -2007- 2008) 11. Les ombres UNDERSTAND AND LEARN THE PHYSICALSCIENCES COLLEGE PROGRAM FIFTH form of fun and simple activitiesthat allow you to: • Know the core course and apply, • test theirknowledge, • revise his lesson, • prepare a control. For eachactivity, a worksheet is available to the user, who noted hiscomments on this page. It can thus easily respond to questions atthe time of evaluation. VERSION OF ASSESSMENT - but FREE LIMITEDContents of this release: 1. Current Direction 2. To characterizethe motion of an object CONTENTS OF THE COMPLETE VERSION: ENERGYAND CONVERSIONS Perform simple electrical circuits and operate thelaws of electricity. 1. The electrical circuit 2. Drivers materials3. Current direction 4. Electrical Circuit single loop 5. Electriccircuit with lead SIGNAL TO OBSERVE AND COMMUNICATE light signals6. Light Sources 7. Propagation of light ORGANIZATION ANDPROCESSING OF THE MATTER Describe the organization of matter in theUniverse 8. Shadow and light on Earth 9. Sun-Earth-Moon systemMOTION AND INTERACTIONS 10. To characterize the motion of an objectOLD PROGRAM (2006 - 2007 2008) 11. Shadows
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COMPRENDRE ET APPRENDRE LES SCIENCES PHYSIQUES AU COLLEGE Celogiciel est exclusivement réservé aux établissements scolaires.C'est une version monoposte de démonstration (limitée et gratuite)destinée aux professeurs de collège. Par la suite, si l'enseignantest intéressé, il pourra aller sur le site de l'auteur pour seprocurer une version établissement complète. La licenceétablissement permet d'installer le logiciel sur toutes lestablettes de l'établissement. Cette application se présente sousforme d'activités ludiques et motivantes. Elle s'appuie sur desactivités expérimentales qui permettent de construire et dedévelopper des compétences. Pour cela, chaque activité comporte 2parties : la METHODE et les TRAVAUX PRATIQUES. On pourrait résumerles objectifs de ce logiciel par : 1 - Méthode : ce qu'il fautsavoir faire. 2 - Travaux pratiques : utiliser, appliquer etapprofondir ses connaissances. De plus, des fiches de travauxpratiques sont à la disposition du professeur afin qu'il lesimprime et les distribue à ses élèves. A la fin de chaque activitéune évaluation indique si les objectifs ont bien été atteints.CONTENU DE CETTE VERSION : A) Réaliser des circuits électriquessimples et exploiter les lois de l'électricité : 1 - Placer desinterrupteurs B) Caractériser un mouvement : 2 - Utiliser unlogiciel de traitement vidéo CONTENU DE LA VERSION COMPLETE : A)Identifier les sources, les transferts, les conversions et lesformes d'énergie : 1 - Sources, formes et transferts d'énergie B)Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois del'électricité : 2 - Le circuit électrique 3 - Montages électriques4 - Une installation électrique 5 - Placer des interrupteurs 6 -Schématiser des circuits électriques C) Caractériser un mouvement :7 - Utiliser un logiciel de traitement vidéo D) Signaux lumineux :8 - Propagation de la lumière 9 - Optique et mathématiques 10 - Leséclipses UNDERSTAND AND LEARN THE PHYSICAL SCIENCES COLLEGE Thissoftware is exclusively for schools. It is a standalone demoversion (limited and free) designed for college professors.Thereafter, if the teacher is interested, he will go to theauthor's website to obtain a complete version of establishment. Theestablishment license to install the software on all the shelves ofthe establishment. This application is in the form of fun andmotivating activities. It is based on experimental activities thatbuild and develop skills. For this, each activity has 2 parts: theMETHOD and PRACTICAL WORK. One could summarize the objectives ofthis program by: 1 - Method: you need to know how. 2 - Practical:use, apply and deepen their knowledge. Moreover, practical worksheets are available to the teacher so that it prints anddistributes them to his students. At the end of each activityassessment indicates whether the objectives have been achieved. INTHIS VERSION: A) Perform simple electrical circuits and operate thelaws of electricity: 1 - Position switches B) To characterize amovement: 2 - Use a video processing software CONTENTS OF THECOMPLETE VERSION: A) Identify sources, transfers, conversions andforms of energy: 1 - Sources, shapes and energy transfers B) Makesimple electrical circuits and operate the laws of electricity: 2 -The electrical circuit 3 - Electrical installations 4 - Anelectrical installation 5 - Position switches 6 - Schematizeelectrical circuits C) To characterize a movement: 7 - Use a videoprocessing software D) Light signals: 8 - Propagation of light 9 -Optical and mathematics 10 - Eclipses
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