هشام العامري ئاپەکان

Loading...
Maths Number games 1 1.0.0
هشام العامري
لعبة أتعلم العدّ بالأرقاميُعدّ التعليم عن طريق اللعب من أكثرالطُّرق نجاعةً في تعليم الأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناءممارسته للعب التعليميّ يبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقتفكرة انتاج الألعاب التعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليمالطفل العدّ من خلال اتباع بعض الطُّرق منها اعتماد المجموعات للعدّباستعمال المحسوس وبالرموزوهو ما تقدمه هذه اللعبة التعليميةالتفاعلية.طريقة اللعب: تظهر مع انطلاق البرنامج مجموعتين من التفاحاتالحمراء مع العدد المميز لعناصر مجموعة منهما. يطلب من التلميذ التعرفعلى المجموعة المناسبة للعدد المطلوب حيث يقع لمس مجموعة من الاثنين.يتولى البرنامج مكافأة الطالب في حالة النجاح عبر مؤثرات صوتيةتشجيعية أو صوت يعلمه بعدم الوصول الى الاجابة السليمة.يلمس الطالبزرّ "عدد جديد للاستمرار في اللعب".ملاحظة: النشاط لا ينتهي والعملياتلا تتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكم الاستفادة والمتعة.Game learncounting numbersEducation is by playing one of the most efficientways in the education of children; what skill acquired by the childduring his practice to play educational remains stuck in his mindthroughout his life. From here it began the idea of ​​producingeducational games through interactive activities including endchild count education by following some roads, including theadoption of groups countable using imperceptible and Balrmosoh whatthey offer this interactive educational game.How to play: show withthe launch of the program two sets of red apples with a distinctivenumber of elements of a group of them. Ask the student to identifythe appropriate group for the desired number where touch is a setof Monday.The student program is a reward in case of success byencouraging sound effects or voice teach him not to reach theproper answer.Student touches "a new number to continue to playbutton."Note: The activity does not end operations will not berepeated, but rarely connected.Wishing you take advantage and havefun.
Maths Arrange up to 9999 1.0.0
هشام العامري
يُعدّ التعليم عن طريق اللعب من أكثر الطُّرق نجاعةً في تعليمالأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناء ممارسته للعب التعليميّيبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقت فكرة انتاج الألعابالتعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليم الطفل ترتيب الأعدادمن 0 إلى ٩٩٩٩ بطريقة تصاعدية.طريقة اللعب: تظهر مع انطلاق البرنامجمجموعة من الأرقام في دوائر زرقاء كتب تحتها "أرتب الأعداد من الأصغرإلى الأكبر". اللعبة تتمثل في سحب الأرقام الموجودة داخل الدوائرالعدد تلو الآخر ووضعها مرتبة من الأصغر إلى الأكبر بين الخطينالأزرقين أفقيا.بعد سخب جميع الأعداد يضغط الطالب على زرّ "تحقق"ليتلقى تقييما صوتيا يخبره بنتيجة عمله. فإن كان الجواب غير صحيحيعدّل الطالب وضعية الأرقام حسب المطلوب ويعيد طلب التقييم بالضغط علىزرّ التقييم. أما اذا كانت النتيجة جيدة بالضغط على زرّ "أعداد جديدة"لتتغير قائمة الأعداد وتستعيد مكانها داخل الدوائر الزرقاء.ملاحظة:النشاط لا ينتهي والعمليات لا تتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكمالاستفادة والمتعة.Education is by playing one of the most efficientways in the education of children; what skill acquired by the childduring his practice to play educational remains stuck in his mindthroughout his life. From here it began the idea of ​​producing aninteractive educational games through the end of which teach thechild the order of numbers from 0 to 9999 progressive wayactivities.How to play: show with the launch of the program set ofnumbers in the blue circles he wrote underneath "tidier numbersfrom the smallest to the largest." The game is to pull the numbersinside the circles number by one and put them arranged fromsmallest to largest between the two lines Alozarkanhorizontally.After all the numbers Schb student presses the button"check" to receive an evaluation voice tell him the outcome of hiswork. If the answer is incorrect modifies student status numbers asrequired and re-evaluation request by clicking on the buttonevaluation. But if good was the result by clicking on the "newnumbers" button to change the list of numbers and regain its placewithin the blue circles.Note: The activity does not end operationswill not be repeated, but rarely connected.Wishing you takeadvantage and have fun.
Maths Arrange down to 10 1.0.0
هشام العامري
يُعدّ التعليم عن طريق اللعب من أكثر الطُّرق نجاعةً في تعليمالأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناء ممارسته للعب التعليميّيبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقت فكرة انتاج الألعابالتعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليم الطفل ترتيب الأعدادمن 0 إلى 10 بطريقة تنازلية.طريقة اللعب: تظهر مع انطلاق البرنامجمجموعة من الأرقام في دوائر زرقاء كتب تحتها "أرتب الأعداد من الأكبرإلى الأصغر". اللعبة تتمثل في سحب الأرقام الموجودة داخل الدوائرالعدد تلو الآخر ووضعها مرتبة من الأكبر إلى الأصغر بين الخطينالأزرقين أفقيا.بعد سخب جميع الأعداد يضغط الطالب على زرّ "تحقق"ليتلقى تقييما صوتيا يخبره بنتيجة عمله. فإن كان الجواب غير صحيحيعدّل الطالب وضعية الأرقام حسب المطلوب ويعيد طلب التقييم بالضغط علىزرّ التقييم. أما اذا كانت النتيجة جيدة بالضغط على زرّ "أعداد جديدة"لتتغير قائمة الأعداد وتستعيد مكانها داخل الدوائر الزرقاء.ملاحظة:النشاط لا ينتهي والعمليات لا تتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكمالاستفادة والمتعة.Education is by playing one of the most efficientways in the education of children; what skill acquired by the childduring his practice to play educational remains stuck in his mindthroughout his life. From here it began the idea of ​​producing aninteractive educational games through the end of which teach thechild the order of numbers from 0 to 10 regressive activities in away.How to play: show with the launch of the program set of numbersin the blue circles he wrote underneath "tidier numbers fromlargest to smallest." The game is to pull the numbers inside thecircles by one number and put it ordered from largest to smallestbetween the two lines Alozarkan horizontally.After all the numbersSchb student presses the button "check" to receive an evaluationvoice tell him the outcome of his work. If the answer is incorrectmodifies student status numbers as required and re-evaluationrequest by clicking on the button evaluation. But if good was theresult by clicking on the "new numbers" button to change the listof numbers and regain its place within the blue circles.Note: Theactivity does not end operations will not be repeated, but rarelyconnected.Wishing you take advantage and have fun.
Maths Arrange up to 99 1.0.0
هشام العامري
يُعدّ التعليم عن طريق اللعب من أكثر الطُّرق نجاعةً في تعليمالأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناء ممارسته للعب التعليميّيبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقت فكرة انتاج الألعابالتعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليم الطفل ترتيب الأعدادمن 0 إلى 99 بطريقة تصاعدية.طريقة لعب ترتيب الاعداد التصاعدي: تظهرمع انطلاق البرنامج مجموعة من الأرقام في دوائر زرقاء كتب تحتها "أرتبالأعداد من الأصغر إلى الأكبر". اللعبة تتمثل في سحب الأرقام الموجودةداخل الدوائر العدد تلو الآخر ووضعها مرتبة من الأصغر إلى الاكبر بينالخطين الأزرقين أفقيا.بعد سخب جميع الأعداد يضغط الطالب على زرّ"تحقق" ليتلقى تقييما صوتيا يخبره بنتيجة عمله. فإن كان الجواب غيرصحيح يعدّل الطالب وضعية الأرقام حسب المطلوب ويعيد طلب التقييمبالضغط على زرّ التقييم. أما اذا كانت النتيجة جيدة بالضغط على زرّ"أعداد جديدة" لتتغير قائمة الأعداد وتستعيد مكانها داخل الدوائرالزرقاء.ملاحظة: نشاط لعبة ترتيب الاعداد التنازلي لا ينتهي والعملياتلا تتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكم الاستفادة والمتعة مع ترتيبالاعداد التنازلي.Education is by playing one of the most efficientways in the education of children; what skill acquired by the childduring his practice to play educational remains stuck in his mindthroughout his life. From here it began the idea of ​​producing aninteractive educational games through the end of which teach thechild the order of numbers from 0 to 99 progressive wayactivities.Way to play the order of numbers upward: with the launchof the program shows a set of numbers in the blue circles wroteunderneath "the numbers tidier from the smallest to the largest."The game is to pull the numbers inside the circles number by oneand put them arranged from smallest to the largest between the twolines Alozarkan horizontally.After all the numbers Schb studentpresses the button "check" to receive an evaluation voice tell himthe outcome of his work. If the answer is incorrect modifiesstudent status numbers as required and re-evaluation request byclicking on the button evaluation. But if good was the result byclicking on the "new numbers" button to change the list of numbersand regain its place within the blue circles.Note: Activity GameDescending Order numbers do not end up operations will not berepeated, but rarely connected.Wishing you take advantage and havefun with the order of descending numbers.
Maths Addition 1.0.0
هشام العامري
هذا واحد من بين مجموعة من الأنشطة التعليمية الرقمية التفاعليةالموجهة لتلاميذة المدارس الابتدائية في البلاد العربية في السنواتالأولى من تعلّم الرياضيات. يساعد هذا النشاط التلميذ على اكتسابآليات الجمع بالمحسوس وادراك الرموز الخاصّة بالأعداد إذ في كل مرّةيطلب التلميذ عددا جديدا بالضغط على الزر "عدد جديد" تتغير الأجسامويتغير عددها وكذلك اللّافتات التي تحوي ثلاثة أعداد مختلفة واحد منهافقط يشكل الاجابة الصحيحة كما أن الاجابة الصحيحة يتغير مكانهاباستمرار فمرة تأخذ الوسط وآخرى تكون على اليسار أو اليمين بطريقةعشوائية حتى يضطر الطالب على التركيز على العد واختيار الرمز المناسب.النشاط مبرمج بحيث لا ينتهي أبدا ولا تتكرر الأعداد فهي محكومةومسيّرة بأعداد عشوائية ينتجها الحاسب آليا.ولكي لا يحس الطالب بالمللمن ممارسة العد واختيار الرموز جهزنا اللعبة بنظام صور "smiles"وأصوات للتشجيع أو للوم لاثارة روح التنافس عند الطفل والقصد من ذلكأن يحبّ الطفل النشاط ويقبل عليه باعتباره لعبة يتنافس من خلالها معلوحته الرقمية فتحدث الإفادة مع التسلية بإذن الله.This is one of agroup of digital interactive educational activities directed to hispupils of primary schools in the Arab countries in the early yearsof learning math. This student activity on the acquisition of acombination Bamahsus and recognize the special numbers symbolsmechanisms help because each time a student asks a new number byclicking on the "new number" button change objects and change theirnumber as well as banners that contain three different numbers andonly one of them is a correct answer and the correct answer ischanging place constantly is once take the middle and another be onthe left or right at random so that the student is forced to focuson counting and choose the appropriate code.Activity programmer sothat never ends and the numbers are repeated and they are governedby the march of random numbers produced by the computerautomatically.In order for the student does not feel bored of thepractice of counting and choose the icons have prepared the gameimages "smiles" system and sounds to encourage or blame to stir upthe spirit of competition when the child and the intention that thechild loves activity and accepts it as a game compete which withdigital painting spoke to benefit with entertainment, God willing.
Maths Game Numbers 3 1.0.0
هشام العامري
يُعدّ التعليم عن طريق اللعب من أكثر الطُّرق نجاعةً في تعليمالأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناء ممارسته للعب التعليميّيبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقت فكرة انتاج الألعابالتعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليم الطفل كتابة الأعدادوقراءتها بالأرقام وبالحروف. وهو ما تقدمه هذه اللعبة التعليميةالتفاعلية.طريقة لعب من الحروف إلى الأرقام: يظهر مع انطلاق البرنامجزرّ كتب علىه “العدد بالأرقام” يضغط على هذا الزرّ ليبدأ البرنامج فيتوليد الأعداد على اثر كل لمسة للزرّ و شكل مستطيل بنفسجي اللون كتبعلى يمينه “أكتب العدد بالأرقام”. هنا يلمس المستعمل الفضاء الداخليللمستطيل لتظهر لوحة المفاتيح حيث يكتب الطالب العدد الظاهر في الأعلىولكن بالأرقام حسب المطلوب.للتعرف على النتيجة يضغط المستعمل على زرّ“النتيجة” ليتلقى اجابة صوتية مصحوبة بصورة: smile. تخبره بصواباجابته أو بخطئها.ملاحظة: النشاط في لعبة من الحروف إلى الأرقام لاينتهي والعمليات لا تتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكم الاستفادةوالمتعة مع لعبة من الحروف إلى الأرقام.Education is by playing oneof the most efficient ways in the education of children; what skillacquired by the child during his practice to play educationalremains stuck in his mind throughout his life. From here it beganthe idea of ​​producing educational games through an interactiveend, including the activities of the child's education in writingnumbers and read numbers and letters. Which offer this interactiveeducational game.Way play from letters to numbers: Appears with theprogram starting button reading "number in numbers," press thisbutton to start the program in generating numbers on the effect ofevery touch of the button and the shape of a rectangle purple colorbooks on his right hand, "write the number in numbers." Here theuser touches the inner space of the rectangle to show the keyboardwhere the student writes number appears at the top but the numbersas required.To learn the result the user presses the "result"button to receive an answer accompanied by an audio: smile. Tellhim rightness of his answer or mistake.Note: Activity in the gameof letters to numbers and do not end up operations do not recur,but rarely connected.Wishing you take advantage and have fun withthe game of letters to numbers.
Maths Arrange down to 9999 1.0.0
هشام العامري
يُعدّ التعليم عن طريق اللعب من أكثر الطُّرق نجاعةً في تعليمالأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناء ممارسته للعب التعليميّيبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقت فكرة انتاج الألعابالتعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليم الطفل ترتيب الأعدادمن 0 إلى 10000 بطريقة تنازلية.طريقة اللعب: تظهر مع انطلاق البرنامجمجموعة من الأرقام في دوائر زرقاء كتب تحتها "أرتب الأعداد من الأكبرإلى الأصغر". اللعبة تتمثل في سحب الأرقام الموجودة داخل الدوائرالعدد تلو الآخر ووضعها مرتبة من الأكبر إلى الأصغر بين الخطينالأزرقين أفقيا.بعد سخب جميع الأعداد يضغط الطالب على زرّ "تحقق"ليتلقى تقييما صوتيا يخبره بنتيجة عمله. فإن كان الجواب غير صحيحيعدّل الطالب وضعية الأرقام حسب المطلوب ويعيد طلب التقييم بالضغط علىزرّ التقييم. أما اذا كانت النتيجة جيدة بالضغط على زرّ "أعداد جديدة"لتتغير قائمة الأعداد وتستعيد مكانها داخل الدوائر الزرقاء.ملاحظة:النشاط لا ينتهي والعمليات لا تتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكمالاستفادة والمتعة.Education is by playing one of the most efficientways in the education of children; what skill acquired by the childduring his practice to play educational remains stuck in his mindthroughout his life. From here it began the idea of ​​producing aninteractive educational games through the end of which teach thechild the order of numbers from 0 to 10,000 regressive wayactivities.How to play: show with the launch of the program set ofnumbers in the blue circles he wrote underneath "tidier numbersfrom largest to smallest." The game is to pull the numbers insidethe circles by one number and put it ordered from largest tosmallest between the two lines Alozarkan horizontally.After all thenumbers Schb student presses the button "check" to receive anevaluation voice tell him the outcome of his work. If the answer isincorrect modifies student status numbers as required andre-evaluation request by clicking on the button evaluation. But ifgood was the result by clicking on the "new numbers" button tochange the list of numbers and regain its place within the bluecircles.Note: The activity does not end operations will not berepeated, but rarely connected.Wishing you take advantage and havefun.
Les pièces de monnaie addition 1.0.0
هشام العامري
يُعدّ التعليم عن طريق اللعب من أكثر الطُّرق نجاعةً في تعليمالأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناء ممارسته للعب التعليميّيبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقت فكرة انتاج الألعابالتعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليم الطفل للجمع والطرح منخلال اتباع بعض الطُّرق منها الجمع باعتماد القطع النقدية وهو ماتقدمه هذه اللعبة التعليمية التفاعلية.طريقة اللعب: تظهر مع انطلاقالبرنامج مجموعة من القطع النقدية متفاوتة المبالغ تحتها إطار أصفراللون كتب بداخله "اضغط هنا لكتابة المبلغ". يضغط حتى تظهر لوحةالمفاتيح حيث يتمّ كتابة العدد الممثل لمجموع القطع النقدية المرسومةفي الأعلى. بعد ادخال العدد يتم لمس زر "تحقق" لاكتشاف النتيجة منخلال مؤثرات صوتية وصور تعبر تهني بالنجاح وتشجع على المواصلة أو أخرىلشحذ العزيمة والتشجيع على النجاح. ثم يضغط على زرّ “مبلغ جديد”للمرور إلى عملية جمع جديدة.ملاحظة: النشاط لا ينتهي والعمليات لاتتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكم الاستفادة والمتعة.Education is byplaying one of the most efficient ways in the education ofchildren; what skill acquired by the child during his practice toplay educational remains stuck in his mind throughout his life.From here it began the idea of ​​producing educational gamesthrough an interactive end, including the activities of a child'seducation collection and subtraction by following some ways,including combining the adoption of coins which offer thisinteractive educational game.How to play: show program with astarting set of coins of varying amounts underneath the yellowframe color books inside "Click here to write the amount." Evenpressing the keyboard appears where the number is writtenrepresentative of the total coins drawn at the top. After enteringthe number is touch a button "check" to find out the result throughsound effects and images reflect the success and congratulatesencourage the continuation or other determination to sharpen andencourage success.  Then press the button "new amount"for the passage of the new collection process.Note: The activitydoes not end operations will not be repeated, but rarelyconnected.Wishing you take advantage and have fun.
Maths Arrange up to 999 1.0.0
هشام العامري
يُعدّ التعليم عن طريق اللعب من أكثر الطُّرق نجاعةً في تعليمالأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناء ممارسته للعب التعليميّيبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقت فكرة انتاج الألعابالتعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليم الطفل ترتيب الأعدادمن 0 إلى ٩٩٩ بطريقة تصاعدية.طريقة لعب ترتيب الأعداد: تظهر مع انطلاقالبرنامج مجموعة من الأرقام في دوائر زرقاء كتب تحتها "أرتب الأعدادمن الأصغر إلى الأكبر ". لعب ترتيب الأعداد تتمثل في سحب الأرقامالموجودة داخل الدوائر العدد تلو الآخر ووضعها مرتبة من الأصغر إلىالاكبر بين الخطين الأزرقين أفقيا.بعد سحب جميع الأعداد يضغط الطالبعلى زرّ "تحقق" ليتلقى تقييما صوتيا يخبره بنتيجة عمله. فإن كانالجواب غير صحيح يعدّل الطالب وضعية الأرقام حسب المطلوب ويعيد طلبالتقييم بالضغط على زرّ التقييم. أما اذا كانت النتيجة جيدة بالضغطعلى زرّ "أعداد جديدة" لتتغير قائمة الأعداد وتستعيد مكانها داخلالدوائر الزرقاء.ملاحظة: نشاط لعب ترتيب الأعداد لا ينتهي والعملياتلا تتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكم الاستفادة والمتعة مع لعب ترتيبالأعداد.Education is by playing one of the most efficient ways inthe education of children; what skill acquired by the child duringhis practice to play educational remains stuck in his mindthroughout his life. From here it began the idea of ​​producing aninteractive educational games through the end of which teach thechild the order of numbers from 0 to 999 progressive wayactivities.Way play Order numbers: show with the launch of theprogram set of numbers in the blue circles wrote underneath "thenumbers tidier from the smallest to the largest." Play Ordernumbers are pulling numbers inside the circles number by one andput them arranged from smallest to the largest between the twolines Alozarkan horizontally.After the withdrawal of all numbersstudent presses the button "check" to receive an evaluation voicetell him the outcome of his work. If the answer is incorrectmodifies student status numbers as required and re-evaluationrequest by clicking on the button evaluation. But if good was theresult by clicking on the "new numbers" button to change the listof numbers and regain its place within the blue circles.Note:Activity numbers do not play arrangement ends and processes do notrecur, but rarely connected.Wishing you take advantage and have funplaying with the order of numbers.
Maths Arrange down to 99 1.0.0
هشام العامري
يُعدّ التعليم عن طريق اللعب من أكثر الطُّرق نجاعةً في تعليمالأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناء ممارسته للعب التعليميّيبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقت فكرة انتاج الألعابالتعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليم الطفل ترتيب الأعدادمن 0 إلى 100 بطريقة تنازلية.طريقة لعب ترتيب الاعداد التنازلي: تظهرمع انطلاق البرنامج مجموعة من الأرقام في دوائر زرقاء كتب تحتها "أرتبالأعداد من الأكبر إلى الأصغر". اللعبة تتمثل في سحب الأرقام الموجودةداخل الدوائر العدد تلو الآخر ووضعها مرتبة من الأكبر إلى الأصغر بينالخطين الأزرقين أفقيا.بعد سخب جميع الأعداد يضغط الطالب على زرّ"تحقق" ليتلقى تقييما صوتيا يخبره بنتيجة عمله. فإن كان الجواب غيرصحيح يعدّل الطالب وضعية الأرقام حسب المطلوب ويعيد طلب التقييمبالضغط على زرّ التقييم. أما اذا كانت النتيجة جيدة بالضغط على زرّ"أعداد جديدة" لتتغير قائمة الأعداد وتستعيد مكانها داخل الدوائرالزرقاء.ملاحظة: نشاط لعبة ترتيب الاعداد التنازلي لا ينتهي والعملياتلا تتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكم الاستفادة والمتعة مع ترتيبالاعداد التنازلي.Education is by playing one of the most efficientways in the education of children; what skill acquired by the childduring his practice to play educational remains stuck in his mindthroughout his life. From here it began the idea of ​​producing aninteractive educational games through the end of which teach thechild the order of numbers from 0 to 100 top-down wayactivities.Way play Descending Order numbers: show the program withthe launch of a set of numbers in the blue circles wrote underneath"the numbers tidier from the largest to the smallest." The game isto pull the numbers inside the circles by one number and put itordered from largest to smallest between the two lines Alozarkanhorizontally.After all the numbers Schb student presses the button"check" to receive an evaluation voice tell him the outcome of hiswork. If the answer is incorrect modifies student status numbers asrequired and re-evaluation request by clicking on the buttonevaluation. But if good was the result by clicking on the "newnumbers" button to change the list of numbers and regain its placewithin the blue circles.Note: Activity Game Descending Ordernumbers do not end up operations will not be repeated, but rarelyconnected.Wishing you take advantage and have fun with the order ofdescending numbers.
Maths subtraction game 1.0.0
هشام العامري
العنوان: رياضيات: تعليم الطرح للأطفاليُعدّ التعليم عن طريق اللعب منأكثر الطُّرق نجاعةً في تعليم الأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍأثناء ممارسته للعب التعليميّ يبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هناانطلقت فكرة انتاج الألعاب التعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منهاتعليم الطفل للجمع والطرح من خلال اتباع بعض الطُّرق منها الطرحباعتماد المجموعات وهو ما تقدمه هذه اللعبة التعليمية التفاعلية.طريقةاللعب: تظهر مع انطلاق البرنامج مجموعتين من التفاحات الحمراء معالعدد المميز لعناصر كلّ مجموعة.على التلميذ أن يقوم بطرح عناصرالمجموعة الثانية من عناصر المجموعة الأولى أو العد حسب قدراتهالذهنية للحصول على النتيجة وكتابتها في إطار “الاجابة” حيث يلمسالمستطيل من داخله لتظهر لوحة المفاتيح. يقع ادخال العدد المبحوث عنهوهو ناتج عملية الطرح ثم الضغط على زرّ “تحقق” حيث يتفاعل البرنامج معالمستعمل بالصوت والصورة مسندا بذلك عبارات التشجيع في حالة النجاح أوالتوبيخ في حالة عدم الوصول للنتيجة الصحيحة. وفي هذه الحالة إذا لميتوصل الطالب للنتيجة السليمة يمكنه التعرف على النتيجة الصحيحةبالضغط على زرّ “الاصلاح” ثم ضغط زرّ “عملية جديدة” للمرور إلى عمليةطرح جديدة.مساعدة: اذا لم يتوصل الطالب إلى النتيجة الصحيحة بالعدفيمكنه لمس عناصر المجموعة اليمنى “التفاحات” كي يتمكن من مشاهدةالطرح من الجانبين من خلال اختفاء العناصر المقصودة من عمليةالطرح.ملاحظة: النشاط لا ينتهي والعمليات لا تتكرر متصلة الّانادرا.متمنيا لكم الاستفادة والمتعة.Title: Mathematics: Educationsubtraction for childrenEducation is by playing one of the mostefficient ways in the education of children; what skill acquired bythe child during his practice to play educational remains stuck inhis mind throughout his life. From here it began the idea of​​producing educational games through an interactive end, includingthe activities of a child's education collection and subtraction byfollowing some ways, including offering the adoption of groupswhich offer this interactive educational game.How to play: showwith the launch of the program two sets of red apples with adistinctive number of elements of each group.Students should throwthe elements of the second group of the elements of the first groupor count as mental abilities to get the result and written in the"answer" where it touches the rectangle from the inside to show thekeyboard. Insert number queried it is the result of a subtractionoperation and then pressing the button "check" where the programinteracts with the user sound and image orthoses therebyencouraging phrases in the case of success or reprimand if you donot reach the correct result. In this case, if the student has notreached the proper result can identify the correct result byclicking on the "reform" button and then pressing a "new process"for the passage of a button to launch a new process.Help: If thestudent does not reach the right result they can count touching theelements of the right group "apples" in order to be able to viewsubtraction of the two sides through the disappearance of theintended elements of the subtraction process.Note: The activitydoes not end operations will not be repeated, but rarelyconnected.Wishing you take advantage and have fun.
Maths Arrange down to 999 1.0.0
هشام العامري
يُعدّ التعليم عن طريق اللعب من أكثر الطُّرق نجاعةً في تعليمالأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناء ممارسته للعب التعليميّيبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقت فكرة انتاج الألعابالتعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليم الطفل ترتيب الأعدادمن 0 إلى 1000 بطريقة تنازلية.طريقة لعب ترتيب الأعداد: تظهر معانطلاق البرنامج مجموعة من الأرقام في دوائر زرقاء كتب تحتها "أرتبالأعداد من الأكبر إلى الأصغر". لعب ترتيب الأعداد تتمثل في سحبالأرقام الموجودة داخل الدوائر العدد تلو الآخر ووضعها مرتبة منالأكبر إلى الأصغر بين الخطين الأزرقين أفقيا.بعد سحب جميع الأعداديضغط الطالب على زرّ "تحقق" ليتلقى تقييما صوتيا يخبره بنتيجة عمله.فإن كان الجواب غير صحيح يعدّل الطالب وضعية الأرقام حسب المطلوبويعيد طلب التقييم بالضغط على زرّ التقييم. أما اذا كانت النتيجة جيدةبالضغط على زرّ "أعداد جديدة" لتتغير قائمة الأعداد وتستعيد مكانهاداخل الدوائر الزرقاء.ملاحظة: نشاط لعب ترتيب الأعداد لا ينتهيوالعمليات لا تتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكم الاستفادة والمتعة معلعب ترتيب الأعداد.Education is by playing one of the most efficientways in the education of children; what skill acquired by the childduring his practice to play educational remains stuck in his mindthroughout his life. From here it began the idea of ​​producing aninteractive educational games through the end of which teach thechild the order of numbers from 0 to 1000 activities in a waydownward.Way play Order numbers: show with the launch of theprogram set of numbers in the blue circles wrote underneath "thenumbers tidier from the largest to the smallest." Play Ordernumbers are pulling numbers inside the circles by one number andput it ordered from largest to smallest between the two linesAlozarkan horizontally.After the withdrawal of all numbers studentpresses the button "check" to receive an evaluation voice tell himthe outcome of his work. If the answer is incorrect modifiesstudent status numbers as required and re-evaluation request byclicking on the button evaluation. But if good was the result byclicking on the "new numbers" button to change the list of numbersand regain its place within the blue circles.Note: Activity numbersdo not play arrangement ends and processes do not recur, but rarelyconnected.Wishing you take advantage and have fun playing with theorder of numbers.
Maths Number games 2 1.0.0
هشام العامري
لعبة أتعلم العدّ بالحروفيُعدّ التعليم عن طريق اللعب من أكثر الطُّرقنجاعةً في تعليم الأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناء ممارستهللعب التعليميّ يبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقت فكرةانتاج الألعاب التعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليم الطفلالعدّ من خلال اتباع بعض الطُّرق منها اعتماد المجموعات للعدّباستعمال المحسوس وبالرموزوهو ما تقدمه هذه اللعبة التعليميةالتفاعلية.طريقة اللعب: تظهر مع انطلاق البرنامج مجموعتين من التفاحاتالحمراء مع العدد المميز مكتوبا بالأحرف لعناصر مجموعة منهما. يطلب منالتلميذ التعرف على المجموعة المناسبة للعدد المطلوب حيث يقع لمسمجموعة من الاثنين. يتولى البرنامج مكافأة الطالب في حالة النجاح عبرمؤثرات صوتية تشجيعية أو صوت يعلمه بعدم الوصول الى الاجابةالسليمة.يلمس الطالب زرّ "عدد جديد للاستمرار في اللعب".ملاحظة:النشاط لا ينتهي والعمليات لا تتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكمالاستفادة والمتعة.Game learn letters countEducation is by playingone of the most efficient ways in the education of children; whatskill acquired by the child during his practice to play educationalremains stuck in his mind throughout his life. From here it beganthe idea of ​​producing educational games through interactiveactivities including end child count education by following someroads, including the adoption of groups countable usingimperceptible and Balrmosoh what they offer this interactiveeducational game.How to play: show with the launch of the programtwo sets of red apples with a distinctive number written in lettersof the elements of a group of them. Ask the student to identify theappropriate group for the desired number where touch is a set ofMonday.The student program is a reward in case of success byencouraging sound effects or voice teach him not to reach theproper answer.Student touches "a new number to continue to playbutton."Note: The activity does not end operations will not berepeated, but rarely connected.Wishing you take advantage and havefun.
Maths Addition game 1.0.0
هشام العامري
يُعدّ التعليم عن طريق اللعب من أكثر الطُّرق نجاعةً في تعليمالأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناء ممارسته للعب التعليميّيبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقت فكرة انتاج الألعابالتعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليم الطفل للجمع والطرح منخلال اتباع بعض الطُّرق منها الجمع باعتماد المجموعات وهو ما تقدمههذه اللعبة التعليمية التفاعلية.طريقة اللعب: تظهر مع انطلاق البرنامجمجموعتين من البلونات الحمراء والزرقاء مع العدد المميز لعناصر كلّمجموعة باللون الخاصّ بها.على التلميذ أن يقوم بجمع عناصر المجموعتينأو العددين حسب قدراته للحصول على مجموع البلّونات وكتابة النتيجة فيإطار “الاجابة” حيث يلمس المستطيل من داخله لتظهر لوحة المفاتيح. يقعادخال العدد المبحوث عنه وهو مجموع البلونات الحمراء والزرقاء ثمالضغط على زرّ “تحقق” حيث يتفاعل البرنامج مع المستعمل بالصوت والصورةمسندا بذلك عبارات التشجيع في حالة النجاح أو التوبيخ في حالة عدمالوصول للنتيجة الصحيحة. وفي هذه الحالة إذا لم يتوصل الطالب للنتيجةالسليمة يمكنه التعرف على النتيجة الصحيحة بالضغط على زرّ “الاصلاح”ثم ضغط زرّ “عملية جديدة” للمرور إلى عملية جمع جديدة.ملاحظة: النشاطلا ينتهي والعمليات لا تتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكم الاستفادةوالمتعة.Education is by playing one of the most efficient ways inthe education of children; what skill acquired by the child duringhis practice to play educational remains stuck in his mindthroughout his life. From here began the idea of ​​producingeducational games through an interactive end, including theactivities of a child's education collection and subtraction byfollowing some ways in which the adoption of the combination groupswhich offer this interactive educational game.How to play: thestart of the program appear with two sets of red and blue balloonswith the distinctive number of elements of each group its owncolor.Students should collect the elements of the two groups or twonumbers according to his abilities to get the total Albllonat andwrite the result in the "answer" where it touches the rectanglefrom the inside to show the keyboard. Enter the number queried itis a total red and blue balloons and then pressing the button"check" where the program interacts with the user sound and imageorthoses thereby encouraging phrases in the case of success orreprimand if you do not reach the correct result. In this case, ifthe student has not reached the proper result can identify thecorrect result by clicking on the "reform" button and then pressinga "new process" for the passage of a new button to the process ofcollection.Note: The activity does not end operations will not berepeated, but rarely connected.Wishing you take advantage and havefun.
Maths Arrange up to 10 1.0.0
هشام العامري
يُعدّ التعليم عن طريق اللعب من أكثر الطُّرق نجاعةً في تعليمالأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناء ممارسته للعب التعليميّيبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقت فكرة انتاج الألعابالتعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليم الطفل ترتيب الأعدادمن 0 إلى 10 بطريقة تصاعدية.طريقة اللعب: تظهر مع انطلاق البرنامجمجموعة من الأرقام في دوائر زرقاء كتب تحتها "أرتب الأعداد منالأصغرإلى الأكبر ". اللعبة تتمثل في سحب الأرقام الموجودة داخل الدوائرالعدد تلو الآخر ووضعها مرتبة من الأصغر إلى الأكبر بين الخطينالأزرقين أفقيا.بعد سخب جميع الأعداد يضغط الطالب على زرّ "تحقق"ليتلقى تقييما صوتيا يخبره بنتيجة عمله. فإن كان الجواب غير صحيحيعدّل الطالب وضعية الأرقام حسب المطلوب ويعيد طلب التقييم بالضغط علىزرّ التقييم. أما اذا كانت النتيجة جيدة بالضغط على زرّ "أعداد جديدة"لتتغير قائمة الأعداد وتستعيد مكانها داخل الدوائر الزرقاء.ملاحظة:النشاط لا ينتهي والعمليات لا تتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكمالاستفادة والمتعة.Education is by playing one of the most efficientways in the education of children; what skill acquired by the childduring his practice to play educational remains stuck in his mindthroughout his life. From here it began the idea of ​​producing aninteractive educational games through the end of which teach thechild the order of numbers from 0 to 10 progressive wayactivities.How to play: show with the launch of the program set ofnumbers in the blue circles he wrote underneath "the numbers tidierManalosgr to the larger." The game is to pull the numbers insidethe circles number by one and put them arranged from smallest tolargest between the two lines Alozarkan horizontally.After all thenumbers Schb student presses the button "check" to receive anevaluation voice tell him the outcome of his work. If the answer isincorrect modifies student status numbers as required andre-evaluation request by clicking on the button evaluation. But ifgood was the result by clicking on the "new numbers" button tochange the list of numbers and regain its place within the bluecircles.Note: The activity does not end operations will not berepeated, but rarely connected.Wishing you take advantage and havefun.
Maths Writing Numbers 1.0.0
هشام العامري
يُعدّ التعلّم عن طريق اللعب من أكثر الطُّرق نجاعةً في تعليمالأطفال؛ فما يكتسبه الطفل من مهارةٍ أثناء ممارسته للعب التعليميّيبقى عالقًا في ذهنه طوال عمره. من هنا انطلقت فكرة انتاج الألعابالتعليمية عبر أنشطة تفاعلية الغاية منها تعليم الطفل كتابة الأعدادوقراءتها بالأرقام وبالحروف. وهو ما تقدمه هذه اللعبة التعليميةالتفاعلية.طريقة اللعب: يظهر مع انطلاق البرنامج إطارين واحد في شكلخماسي أزرق اللون كتب على يمينه “العدد بالأرقام” يضغط على هذا الزرّليبدأ البرنامج في توليد الأعداد على اثر كل لمسة للزرّ و شكل مستطيلبنفسجي اللون كتب على يمينه “أكتب العدد بالحروف دون شكل”. هنا يلمسالمستعمل الفضاء الداخلي للمستطيل لتظهر لوحة المفاتيح حيث يكتبالطالب العدد الظاهر في الشكل الخماسي ولكن بالحروف حسبالمطلوب.للتعرف على النتيجة يضغط المستعمل على زرّ “النتيجة” ليتلقىاجابة صوتية مصحوبة بصورة: smile. تخبره بصواب اجابته أو بخطئها.هذهمجموعة الاعداد التي يطلب ادخالها:"صفر”،"واحد”،"اثنان”،"ثلاثة”،"أربعة""خمسة”،"ستة”،"سبعة”،"ثمانية”،"تسعة”،"عشرة”،"أحدعشر”،"اثنى عشر”،"ثلاثة عشر”،"أربعة عشر”،"خمسة عشر”،"ستة عشر”،"سبعةعشر”،"ثمانية عشر”،"تسعة عشر”،"عشرون"ملاحظة: النشاط لا ينتهيوالعمليات لا تتكرر متصلة الّا نادرا.متمنيا لكم الاستفادة والمتعة.Itis learning by playing one of the most efficient ways in theeducation of children; what skill acquired by the child during hispractice to play educational remains stuck in his mind throughouthis life. From here it began the idea of ​​producing educationalgames through an interactive end, including the activities of thechild's education in writing numbers and read numbers and letters.Which offer this interactive educational game.How to play: showswith the launch of the program two windows, one in the form of fiveblue books on his right "number of numbers," press this button theprogram to start generating numbers on the effect of every touch ofthe button and the shape of a rectangle purple color books on hisright hand, "write the number in letters without form" . Here theuser touches the inner space of the rectangle to show the keyboardwhere the student writes the apparent number in the Pentacle, butthe letters as required.To learn the result the user presses the"result" button to receive an answer accompanied by an audio:smile. Tell him rightness of his answer or mistake.This set ofnumbers that are required introduced: "zero", "one", "two","three", "four", "five", "six", "seven", "eight", "nine", "Ten,""One eleven", "twelve", "thirteen", "fourteen", "fifteen","sixteen", "seventeen", "eighteen," "nineteen," "twenty"Note: Theactivity does not end operations will not be repeated, but rarelyconnected.Wishing you take advantage and have fun.