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L’application 100 Questions vous permet devoustester sur 100 points fondamentaux de l’orthographe etparconséquent, 1° de voir ce que vous maîtrisez, 2° de retravaillercequi vous échappe.Le concept de l’application repose sur 3 principes :100 règles : il s’agit des 100 points les plus importants,ceuxqui couvrent 95% des besoins.5 niveaux : ces 100 points sont répartis sur 5 niveaux :Basique,Supérieur, Confirmé, Cultivé, Erudit, ce qui permetd’avancer trèsprogressivement et de se positionner.JOUER/S’ENTRAINER : vous avez enfin le choix entre lapartie«JOUER !» dans laquelle vous commencez directement à répondreà desquestions et la partie «S’ENTRAINER» dans laquelle, àl’inverse,vous choisissez une règle, lisez sa fiche explicative etavez lapossibilité d’être testé.En outre :Pas ou peu de vocabulaire «technique, grammatical» danslesexplications ;Des phrases tirées, non de la littérature, mais du langagecourant(par mail) ou de la presse (pour les niveauxsupérieurs).Ainsi, nous espérons que, tout en s’amusant...1° chacun pourra identifier les points qui suscitentpeut-êtrequotidiennement des hésitations.2° chacun aura la possibilité de comprendre la raisond’unehésitation ou d’une erreur et surtout, de s’affranchir decettedifficulté en se ré-entraînant.3° chacun pourra élargir ses compétences grâce à laprogressivitédes niveaux.Amusez-vous bien !100 QuestionsTheapplication allows you to test on 100 basic points of spellingandtherefore 1 to see what you master, 2nd rework what escapes you.The concept of the application is based on three principles:100 rules: these are the 100 most important points, thosethatcover 95% of needs.5 levels: these 100 points are spread over 5 levels:Basic,Superior, Advanced, Grown, Scholar, which allows progressverygradually and position.PLAY / If RESULT: you finally have the choice between thepartwhere you start directly to answer questions and the part"IfRESULT" in which, conversely, you choose a rule, see "PLAY!"itsexplanatory and have the opportunity to be tested.In addition :Little or no "technical, grammatical" vocabulary intheexplanations;Phrases learned, not of literature but in everyday language(byemail) or of the press (for higher levels).Thus, we hope that, while having fun ...1 everyone can identify areas that may raisedailyhesitations.2 each will have the opportunity to understand the reasonforhesitation or error and above all, to overcome this difficultyinre-leading.3 everyone can broaden their skills through escalation levels.Have fun !